POSTITULO POSTUROLOGIA CLINICA

“Sistemas Integrados al Control Motor y Movimiento Humano” ÚNICA FORMACIÓN CON EVALUACIÓN BAROPODOMÉTRICA Y ESTABILOMÉTRICA CON TECNOLOGÍA DE ÚLTIMA GENERACIÓN Manejo en Estomatología Clínica: ATM Podoposturología, Sistema vestibular y Cadenas miofasciales

Disertantes

Dra. María José Sepúlveda
Odontóloga. Postura
Nadia Felix
Lic. Nadia Felix
Lic. klga Directora Upledger Arg. Instructor
Patricia Sommerfleck
Dra. Especialista en Otoneurologia Pediátrica
Dra. Rosenfeld
Dra. Noemí Rosenfeld
Dra. Anestesióloga UBA
Ester Arditi
Lic. Ester Arditi
Lic. Klga Método FED
Maximiliano Caputo
Lic. Maximiliano Caputo
Lic. Klgo Terapia Manual Articular
Pablo Rivas
Lic. Pablo Rivas
Lic. TF. Klgo. TND.TNM Posturología. Director de PhysioEdu y PhysioeduLab

Inicio

10 mayo, 2019 - 2:00 pm

Finaliza

11 mayo, 2019 - 5:00 pm

Dirección

Palermo, Buenos Aires. Argentina   View map

Categorías

Argentina , Argentina 2019

TEMATICA PRINCIPAL

“Sistemas Integrados al Control Motor y Movimiento Humano”

LOS REFLEJOS PRIMARIOS, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN DE LOS CAPTORES SENSORIALES.

 

No te pierdas esta formación en la que participan expertos de las diferentes áreas de la posturología.
Un verdadero equipo de profesionales que te brindarán todas las herramientas para integrar, razonar e intervenir en los procesos sensoriales y estructurales que afectan la postura y el control motor.
Una formación inteligente, para lograr la mayor eficiencia y experiencia en contenidos teóricos y prácticos, con toda la tecnología que se utiliza en la evaluación clínica e instrumental para diagnóstico y tratamiento.

Manejo en Estomatología Clínica: ATM

Podoposturología, Sistema vestibular y Cadenas miofasciales.

PALABRAS CLAVES

CADENAS MIOFASCIALES – SISTEMA ESTOMATOGNATICO – ODONTOPOSTUROLOGÍA SISTEMA VESTIBULAR (ORL) – SISTEMA VISUAL (OFTALMOLOGIA CLINICA)
SISTEMA SOMATOSENSORIAL (ENTRADAS SENSORIALES: ESTEROCEPCION Y PROPIOCEPCION) LA ACTIVIDAD REFLEJA QUE IMPACTA EN LOS PROCESOS DE ADAPTACIÓN POSTURAL Y LLEVA A LA DISFUCNIÓN DEL SISTEMA MUSCULOESQUELÉTICO.

EJES TEMÁTICOS POR DESARROLLAR EN PROFUNDIDAD

  • Las cadenas musculares y la postura. Evaluación y tratamiento.
  • Reflejos primitivos: sistemas integrados y evolución ontogénica de los patrones posturales y el controlmotor. Cadena lesional descendente.
  • El cráneo y la ATM en los síndromes de adaptación regional. SEB y línea media craneal. El temporal. Los pares craneanos.
  • Evaluación instrumental de los componentes neuromusculares de la ATM con Free EMG Joint, Dental test by BTS (Teethan).
  • Odontoposturología clínica e instrumental. SE: Sistema estomatognático. Bruxismo. Disfunción cráneomandibular ysíndromes asociados: tinitus, acúfenos, neuralgia del trigémino. Placas de bruxismo en la corriente neuromuscular.Reeducación de la disfunción del SE.
  • Influencia vestibular en la estabilidad. ORL y evaluación clínica e instrumental del vestíbulo mediante VHIT.
  • Podoposturología clínica. Valoración del pie mediante test biométricos: Baropodometría y Estabilometría.
  • Técnicas Miofasciales Regionales. Técnicas manipulativas sistémicas.
  • Oftalmología clínica aplicada a la postura. Optometría Clínica.
  • Plantillas propioceptivas: Ortesis plantares en traumatología y deportología.
  • Reeducación de las secuencias miofasciales mediante técnicas de stretching y ejercicios basados en asanas de Yoga, Taichí ymétodos modernos de fortalecimiento.
  • Posturología aplicada al deporte. Evaluaciones con GWALK: sensor cinemático y plataforma de salto: PODIUM.

    EVALUACIONES CON TECNOLOGIA ULTIMA GENERACION

    Única formación con sistemas de evaluación estabilométrica y baropodométrica y otros recursos para evaluar influencias de los captores posturales con parámetros objetivos
    Para valorar la disfunción postural, debes ser capaz de comprender muy bien y en profundidad los sistemas que intervienen en las adaptaciones segmentaria del cuerpo y en su relación con el ambiente.
    Con este curso podrás evaluar, detectar y tratar eficientemente las disfunciones posturales y de movimiento.

 

http://physioedulab.com/

https://www.facebook.com/physioedulab/

DIRECTOR: LIC. PABLO RIVAS

 

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Datos Básicos de la Formación

Presentación General

La Posturología nace de la necesidad del desarrollo de un campo disciplinar
interdisciplinario, ecléctico y transversal que incluye a varias profesiones que estudian
y abordan terapéuticamente sistemas y órganos cuya disfunción influencia
neurofisiológicamente la postura y el movimiento humano, su desarrollo y su
adaptación a patologías de estos sistemas. Muchos investigadores de las diversas
profesiones y áreas disciplinares han influenciado para el desarrollo de la posturología:
Marie Gagey, Bernard Weber, Bernard Bricot, Jean Curtoix, Leonardo Manzari, entre
otros. Esta Formación nace del interés de extender el estudio de las alteraciones
posturales a un concepto global y de unidad, más allá del modelo exclusivamente
musculoesquelético ortopédico y biomecánico.
Permite la adquisición de competencias teórico-prácticas para evaluar y reeducar las estructuras receptoriales que subyacen a la regulación de la postura (oído interno, pie, ojo, boca, piel). El principal interés de este curso es “consolidar las capacidades que permiten al profesional agudizar la valoración de las causales lesionales que impactan en las malas posturas y en patrones motores disfuncionales y adquirir herramientas que refuercen la eficacia de su intervención, así como incorporar conocimientos clave para el manejo clínico de trastornos posturales y desalineaciones, para obtener liderazgo a nivel del equipo interdisciplinario. Otorga herramientas de evaluación y abordaje. Lo interesante e innovador es que se valoran los múltiples sistemas y sus relaciones funcionales, a saber: receptor ocular, vestibular, esteroceptores propioceptivos, auditivos, miofasciales, enfatizando sobre el circuito vestibuloespinal.

Temas a abordar

Sistema estomatognático: el haz trigeminal (V par craneal) es seguramente uno de los
sistemas más importantes para el sistema tónico postural, la percepción de línea media
corporal, los procesos adaptativos en relación cervico-cráneo-mandibular y hacia el resto del
cuerpo mediante las cadenas miofasciales.
Su íntima relación con el vestíbulo, otro sensor de vital importancia y alto impacto junto al sistema oculomotor (III; IV; VI), lo influencia y retroalimenta, tanto en la función como en la disfunción. Los trastornos temporomandibulares (ATM) consisten en un grupo de patologías que afectan a los músculos masticatorios, a la articulación temporomandibular y estructuras relacionadas. Alcanza a más del 25% de la población mundial, presentando una patogénesis incierta. Dentro de sus gatillantes se encuentran factores físicos, bioquímicos y/o fisiológicos. Dentro de sus síntomas se encuentran dolor en ATM, ruido articular, limitación de apertura entre otros. Para llegar a entender y abordar esta situación clínica es necesario un conocimiento específico de la anatomía regional, biomecánica, fisiología y patogénesis, temáticas que serán abordadas en este curso.

El Sistema oculomotor: Las disfunciones oculomotoras, la actividad refleja (optokinéticos, sacádicos) y la capacidad de convergencia tanto estática como dinámica de los MEO, son fundamentales para la estabilidad visual dinámica y el mantenimiento de la postura.

El vestíbulo: tanto central como periférico, es un sensor que establece desde etapas embrionarias una estrecha relación con el cuello (COR, VCR) y con los músculos oculomotores (VOR). Es a través de la actividad refleja primaria y su integración que el ser humano logra el control motor, el desarrollo psicomotor. Estas relaciones integradas de los sistemas vestibular, oculomotor y trigeminal determinan los factores descendentes con respuestas concretas en las cadenas miofasciales, incluso a nivel de la pisada.

El Pie: Las influencias sensoriales ascendentes (eferencias) que provienen del pie, un verdadero receptor esteroceptivo y propioceptivo que retroalimenta los procesos de modulación tónica desde distal mediante las cadenas musculares (secuencias miocinéticas).

Cada sistema, merece especial atención y una evaluación específica, como también un
tratamiento específico.
Comprender estos procesos fisiológicos, su desarrollo y luego los procesos adaptativos en disfunción,
implica poder estudiar los procesos del desarrollo, la embriogénesis, el desarrollo psicomotor; hasta su
integración altamente integrada en bipedestación, marcha y destrezas.
Las técnicas manuales y otras que utilizan ejercicios dentro de la fisiología son herramientas que bien utilizadas pueden ser muy eficaces a la hora de tratar las disfunciones sistémicas que impactan en la adaptación postural.
La suplementación plantar, hoy en día tan de moda, puede ocasionar mayores problemas que soluciones si es tomada a la ligera por profesionales habidos de desarrollar ese negocio.
Los profesionales formados pueden tener una gran performance evaluativa para determinar cuándo y cómo es necesario aplicar una ortesis, sus reevaluaciones, participando en un verdadero equipo interdisciplinario en la confección de ortesis plantares de última generación.

Esta formación propone todo el espectro de soluciones dentro del campo disciplinar.

Objetivos

Esta Formación te brinda las mejores herramientas clínicas y tecnológicas para evaluar y tratar las disfunciones posturales, con una mirada integral de los sistemas que intervienen en los procesos de adaptación postural, con profesionales experimentados en la disciplina.

  • Conocer el conjunto de procesos neurofisiológicos implicados en el control y regulación del sistema tónico postural y su desequilibrio.
  • Formar al profesional en el diagnóstico clínico postural y en la manipulación de las distintas entradas de información sensorial a partir de comprender el proceso disfuncional mediante razonamiento clínico.
  • Aprender los test clínicos que ponen en evidencia un desajuste de control postural y orientarse hacia el diagnóstico clínico.
  • Que el profesional tome contacto con el equipamiento y la información instrumental in situ para valorar tanto la disfunción como la eficacia de los posibles tratamientos.

Porque tomar esta Formación?

Comprender estos procesos fisiológicos, su desarrollo y luego los procesos adaptativos en disfunción, implica poder estudiar los procesos del desarrollo, la embriogénesis, el desarrollo psicomotor; hasta su integración altamente integrada en bipedestación, marcha y destrezas.

Las técnicas manuales y otras que utilizan ejercicios dentro de la fisiología son herramientas que bien utilizadas pueden ser muy eficaces a la hora de tratar las disfunciones sistémicas que impactan en la adaptación postural.

La suplementación plantar, hoy en día tan de moda, puede ocasionar mayores problemas que soluciones si es tomada a la ligera por profesionales habidos de desarrollar ese negocio.

Los profesionales formados pueden tener una gran performance evaluativa para determinar cuándo y cómo es necesario aplicar una ortesis, sus reevaluaciones, participando en un verdadero equipo interdisciplinario en la confección de ortesis plantares de última generación.

Esta Formación propone todo el espectro de soluciones dentro del campo disciplinar

Areas de Desempeño

En este curso de Formación continuada para Profesionales de la salud física se obtendrán competencias concretas para evaluar los factores que determinan la disfunción postural e identificar disfunciones oculomotoras, estomatognáticas (ATM), del sistema vestibular (boca ATM) y Podálicas.

Dirigido a / Requisitos

Kinesiólogos, Terapistas Físicos, Fisioterapeutas,, Odontólogos, Médicos, Fonoaudiólogos, Terapistas Ocupacionales, Técnicos Ortesistas y Protesistas, Osteópatas: con carrera de grado avalada por CONEAU y matriculados por el Ministerio de Salud y Ambiente de la Nación o colegios o sociedades provinciales con competencia en el área de salud-ley 24317).

Extranjeros: Acreditar título universitario de Kinesiólogos, Terapistas Físicos, Fisioterapeutas y Títulos Equivalentes, Médicos, Odontólogos, Fonoaudiólogos, Terapistas Ocupacionales /Títulos reconocida/acreditada por su país de emisión

Avales de la Formación

Postitulo avalado por Physioedu

Auspicio Asociación Argentina de Terapia Fisica

Metodología/ Horarios

MODALIDAD

4 módulos/ cursos presenciales teórico prácticos, de un fin de semana por mes de mayo a agosto, de 20 horas de duración cada uno.
Horas presenciales: 80 horas.
Horas no presenciales: 60 horas (horas de estudio, investigación).

Total carga horaria del posgrado: 140 horas.

 

HORARIOS

Viernes de 14 a 20 horas.

Sábado de 9 a 17 hrs

Domingo de 9 a 15 hrs

Material de Entrega:

Cuadernillo de Anotación /birome Physioedu.

Acceso al Campus Virtual Physioedu http://aulavirtual.cursosdekinesiologia.com/  material didactico de estudio previo o posterior a cada modulo

LUGAR

Güemes 3950 Piso 1. Palermo, CABA, Argentina.

 

 

Modalidad Evaluativa

Presentación de un caso clínico el cual debe integrar los contenidos y ejes temáticos abordados durante la formación.

Módulos

MODULO 1 MAYO 10 - 11 - 12

POSTUROLOGIA CLINICA APLICADA: EL SISTEMA TONICO POSTURAL. INTRODUCCION A LOS CRITERIOS DE POSTUROLOGIA CLINICA APLICADA. ENTRADAS SENSORIALES Y SISTEMAS INTEGRADOS DE LA POSTURA. REFLEJOS PRIMARIOS Y SISTEMA TONICO POSTURAL: INTEGRACION REFLEJA Y CONTROL MOTOR. LAS CADENAS MIOFASCIALES.
Lic. Pablo G. Rivas. Lic. TF. KLGO. TND.TNM. Posturología. Director de Physioedu y PhysioeduLab
Ester Arditti. Lic. Kinesiología y Fisiatría. Las Cadenas Musculares. Método FED.

Contenidos:

Embriología y Neurofisiología de los sistemas integrados al Sistema Tónico Postural. Reflejos primarios. Ontogénesis del desarrollo sensoriopostural. Los sistemas de la postura. Pares craneanos relacionados con la postura. Las influencias neurales descendentes: Reflejos COR (cervicoocular), VOR (vestibulooculomotor), VER (vestibuloespinal), VCR (vestibulocolico). Control motor trigeminal. Sistema oclusal y postura. Neurofisiología: circuitos de la postura. Las relaciones y reflejos metaméricos: tono segmentario. Control motor postural: relaciones neuromusculares. Las cadenas Miofasciales. Clasificación de las cadenas miofasciales, función postural y disfunción. Identificación y test de cadenas miofasciales. Fascias del eje axial CORE El pie como influencia ascendente. Influencias podálicas en la postura. Cadenas lesionales miofasciales. Tensegridad biológica como condición de salud postural. Fisiopatología postural: cadenas miofasciales hipo- hiperprogramación como proceso adaptativo. Síndromes de adaptación regional. Evaluación clínica en posturología. Los test estáticos. Los test dinámicos. Los test biométricos. Manejo de las entradas sensoriales para el diagnóstico. Presentación de la ficha postural como herramienta de evaluación y seguimiento

MODULO 2 JUNIO 7 - 8 - 9

POSTUROLOGIA Y SISTEMA ESTOMATOGNATICO. EVALUACION Y MANIPULACION DEL SISTEMA ESTOMATOGNATICO. EL CRANEO. LINEA MEDIA CRANEAL: AEB. PALADAR Y ATM.

Lic. Pablo G. Rivas. Lic. TF. KLGO. TND.TNM. Posturología. Director de PHYSIOEDU y PHYSIOEDULAB.
Lic. Nadia Félix. Lic. Kinesiología y Fisiatría. Terapia Craneosacra. Instructora Upledger.
Dra. María José Sepúlveda. Dra. Odontóloga. Odontología Neuromuscular y Odontoposturología.

Contenidos:

Línea media craneal: La AEB y los huesos craneanos. La postura craneana. Desviaciones del eje craneal. El temporal. El paladar, Pares craneanos relacionados. Terapia manual de las disfunciones del Sistema Cérvico-Cráneo-Mandibular. Manejo Kinésico de los Trastornos de la articulación Temporomandibular El Sistema Estomatognático. Anatomía y relaciones del Sistema Cráneo-(Cervico)-Mandibular-ATM. Embriogénesis y Morfogénesis. Los pares craneanos relacionados en la fisiología y fisiopatopatología regional. Biomecánica. Artrokinemática y osteokinemática de la ATM. Articulación occipitoatlantoaxoidea. Relaciones cervicomandibulares. La oclusión normal: ontogénesis de la deglusión. Propiocepción y línea media. Sistema dentario. Sistema Hioideo. La lengua. La oclusión céntrica. Fisiopatología regional. Cadena lesional oclusal descendente. Evaluación clínica regional. Vertical de Barré: la cabeza y la cintura escapular. Los test estáticos y dinámicos en relación a la disfunción craneomandibular. Clínica práctica regional. Taller sobre imágenes para diagnosis regional: Imágenes y su interpretación desde la perspectiva odontoposturológica.

MODULO 3 JULIO 19 - 20 -21

POSTUROLOGIA CLINICA. SENSORES ALTOS.
SISTEMA VESTIBULAR, OCULOMOTOR Y CONECCIONES.
SU RELACION CON LA POSTURA Y EL CONTROL MOTOR.

Dra. Patricia Sommerfleck. Dra. Especialista en otoneurología pediátrica. VOR.
Dra. Ximena González. Dra. Oftalmóloga. Especialista en Estrabismo.
Pablo G Rivas. Lic. TF. KLGO. TND.TNM. Posturología. Director de PHYSIOEDU y PHYSIOEDULAB.

Contenidos:
Sistema oculomotor: evaluación instrumental del sistema visual. VHIT. Pauta breve de tratamiento. Sistema visual, funcionamiento e interpretación. Anatomía, motilidad ocular y leyes de inervación
Sensorialidad básica para interpretar el funcionamiento del sistema binocular y estereopsis. Test básicos para detectar o sospechar la presencia de estrabismo o alteración de la motilidad
Casos clínicos para desarrollar (diagnóstico y tratamiento).
Entrada visual y vestibular. Test clínicos de oculomotricidad. Test posturológicos estáticos y Sistema Visual. Training de reseteo e integración de los reflejos primitivos: terapia manual regional en el proceso adaptación VOR y cuello. Terapia manual del sistema oculomotor. Reset del reflejo COR, VOR y VCR. Pauta breve de reentrenamiento vestibulooculomotor.

MODULO 4 AGOSTO 9 - 10 -11

CADENAS MUSCULARES Y LA POSTURA. REEDUCACION GLOBAL DE LAS CADENAS MIOFASCIALES. RECEPTOR PODALICO. LOS ESTIMULOS PROPIOCEPTIVOS PODALICOS.
PLANTILLAS PROPIOCEPTIVAS.

Lic. Maximiliano Caputo. Lic. Kinesiología y Fisiatría. Terapia manual. RPG.
Lic. Pablo Rivas. Lic. TF. KLGO. TND.TNM. Posturología. Director de PHYSIOEDU y PHYSIOEDULAB.

Contenidos:
Las cadenas musculares. Bases teóricas y evolución conceptual. Bases Anatómicas y Fisiológicas del método de reeducación de cadenas musculares. Las cadenas musculares y la postura. Revisión de conceptos sobre postura. Curvaturas fisiológicas de la columna: Las lordosis y las cifosis. Articulaciones y miofascias implicadas en los síndromes de adaptación postural. Relaciones entre articulaciones y miofascias: Las tensiones. Evaluación estructural: Retracción de cadenas afectadas. Zonas hipo e hipermóviles de la columna. Selección de Posturas para tratar las alteraciones musculares-miofasciales. taller práctico de “técnicas de reeducación postural global” de las principales cadenas musculares: cadena inspiratoria y cadena posterior del miembro inferior. Taller de stretching basado en métodos modernos. El receptor podálico y las influencias posturales ascendentes. El pie y sistema tónico postural. Morfología del pie. El pie biomecánico. El pie sensorial. El pie pronado. El pie supinado. El pie disarmónico adaptativo estructural y reactivo. Posturología clínica y el pie. Test estáticos y dinámicos. Taller de podoscopía, baropodometría y estabilometría para diagnosis. Las Plantillas propioceptivas posturológicas. Mediciones de la la carrera con GWALK.

NOTA

NOTA:

La realización y aprobación de la formación implica la cursada de la totalidad de los módulos y la presentación del caso clínico al término de la misma.

Al finalizar se extenderá al cursante un Certificado de Curso de Postitulo en Posturología Clínica 2019, de 140 horas de duración, y se adjuntará un certificado analítico con los temas abordados de cada módulo, carga horaria, firma de cada disertante y del director de la formación, con el aval de PHYSIOEDU y auspicio de entidades correspondientes.

Esta formación está diseñada con un formato de postitulo el cual debe ser abonado en su totalidad: esto es matrícula y 4 cuotas por módulo a cuenta de su valor total.
Inscribirse implica un compromiso para recibir el certificado final de cursada extendido por Physioedu

Para tal fin se debe cumplir con las siguientes normas asumidas por el aspirante al momento de la inscripción:

1. abonar matricula correspondiente para reserva de vacante a modo de inscripción. La matrícula y las cuotas abonadas no tienen devolución dado que la organización le reservara su lugar en la formación.
2. abonar cada una de las 4 cuotas correspondientes a los 4 módulos que integran la formación previo al inicio de cada uno de los módulos en la acreditación al mismo. Sin excepción.

3. Cumplir con 90 % asistencia a los módulos de la cursada.
4. El cumplimiento de las normas de convivencia que serán enviadas oportunamente.
5. Respecto a las fechas dispuestas por la organización, disertantes y ejes temáticos, lugar de cursada pueden ser alterados por causa mayor en tal caso la organización se compromete a sustituir o reemplazar al disertante de manera que los ejes temáticos propuestos puedan ser abordados en la mayor cantidad de contenidos respecto a la propuesta. Motivo que será informado con la debida antelación.
6. La organización aconseja leer la ley de Educación Superior vigente con el objeto de que los profesionales estén informados respecto a los procesos de formación profesional, certificación, acreditación.

Para consultas sobre Avales, Certificación y Acreditación Consultar Ley de Educación Superior Ministerio de Educación.

http://www.me.gov.ar/consejo/cf_leysuperior.html

Formulario de Consulta

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Tags:   formaciones 2019

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