CURSO DE CLINICA EN TERAPIA ACUATICA PARA NIÑOS CON TGD, AUTISMO Y SINDROMES RELACIONADOS

Equipo interdisciplinario de Terapia Acuática, Natación Adaptada y prestaciones de apoyo en discapacidad.

Disertantes

Valeria Jelencovich
Prof. Educación Fisica
Lorena Jalil
Lic. Kinesiología y Fisiatría.

Inicio

23 noviembre, 2018 - 9:00 am

Finaliza

24 noviembre, 2018 - 5:30 pm

Dirección

Palermo. Buenos Aires. Argentina.   View map

Temática Principal

http://valormotriz.com.ar/index.html

El contenido del curso persigue otorgar un acercamiento científico al trabajo de TERAPIA ACUATICA aplicado a la discapacidad, comprendiendo las alteraciones que se producen en las personas que padecen Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD), Autismo y Síndromes relacionados.

Equipo interdisciplinario de Terapia Acuática, Natación Adaptada y prestaciones de apoyo en discapacidad.

http://valormotriz.com.ar/capacitacionprofesional.html

Datos Básicos de la Formación

Presentación General

El contenido del curso persigue otorgar un acercamiento científico al trabajo de TERAPIA ACUATICA aplicado a la discapacidad, comprendiendo las alteraciones que se producen en las personas que padecen Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD), Autismo y Síndromes relacionados.

Desde la definición de estos trastornos podemos evidenciar la gran alteración en el marco social, comunicacional y de reciprocidad emocional, que tienen estos niños con el medio, en el cual se desarrollan. El cerebro puede trasferir los aprendizajes del medio terapéutico al terreno escolar y vincular; siempre y cuando las tareas sean propuestas con similares características dinámicas. Está demostrado que las deficiencias en la estructuración motora, se conecta con la vida diaria e influye en la relación con el medio y las oportunidades de aprendizaje socioambiental. Por lo cual nuestro objetivo es a través de la práctica incrementar las conexiones neuronales nuevas, eficaces, y en ambientes enriquecidos mejora la respuesta adaptativa, que es precursora de la futura inteligencia.

Por esta razón, el Programa VALOR MOTRIZ de intervención de personas/ niños con TGD, Autismo y Síndromes relacionados, los ayudará a enfocarse en las claves para vincularse con sus pacientes, y así ayudarlos a desenvolverse en el medio acuático enriqueciendo su bagaje motor y el conectarse socialmente con otros.

 

Objetivos

  • Mostrar los avances realizados en el campo de la Terapia acuática para personas con trastornos del espectro autista.
  • Describir las posibilidades del medio acuático como entorno enriquecedor y facilitador del aprendizaje motor, así como espacio propicio para la inclusión a la participación social.
  • Otorgar la información teórico-práctica básica para el futuro desempeño profesional idóneo.

Contenido Temático

  • Características físico-emocionales en el Autismo y TGD.
  • “Modelos de tratamientos interdisciplinarios”. ¿Cómo se trabaja con niños Autistas? ¿De qué manera nos modifica el abordaje en la enseñanza de una forma de nado?
  • “Abordaje del TGD y Autismo en Bio- medicina”.
  • Observación y análisis de la forma de trabajo dentro del “PLAY”. “PROGRAMA SON-RISE”, “TCC”, “FLOOR-TIME”, etc. Material audiovisual.
  • “Patrones de movimiento característicos de los niños con TGD y Autismo en el medio acuático”. “Prohibimos, Permitimos o Facilitamos”. Casos clínicos.
  • Modelo de intervención para niños con TGD, Autismo y Síndromes relacionados. “PROGRAMA VALOR MOTRIZ”.
  • “Evaluación observacional dentro del natatorio”, “Comprender la importancia del desarrollo social de los niños con TGD y Autismo”. (Herramientas de trabajo.)
  • Programa de ejercicios para favorecer la integración sensorial y permitir el planeamiento motor en niños con TGD y Autismo. (material visual).
  • El uso del juego terapéutico como modelo de intervención en la terapia acuática en personas con TEA.
  • Práctico en el natatorio. Vivencia del Programa de Ejercicios de Integración Sensorial.

Cronograma

DIA 1 VIERNES 23 NOVIEMBRE

 

9:00 hs a 10:30 hs TEORICO EN PHYSIOEDU (Güemes 3950 Piso 1, Palermo, CABA).

 

10:30 hs a 10:45 hs RECESO – COFFEE BREAK

 

10:45 hs a 13:00 hs TEORICO EN PHYSIOEDU (Güemes 3950 Piso 1, Palermo, CABA).

 

13:00 hs a 14:00 hs CORTE ALMUERZO

 

14:00 hs a 15:30 hs TEORICO EN PHYSIOEDU (Güemes 3950 Piso 1, Palermo, CABA).

 

15:30 hs a 15:45 hs RECESO Y TRASLADO AL NATATORIO

 

15:45 hs a 17:00 hs PRÁCTICO EN NATATORIO 

 

DIA 2 SABADO 24 NOVIEMBRE

 

9:00 hs a 10:30 hs TEORICO EN PHYSIOEDU (Güemes 3950 Piso 1, Palermo, CABA).

 

10:30 hs a 10:45 hs RECESO – COFFEE BREAK

 

10:45 hs A 12:45 hs TEORICO EN PHYSIOEDU (Güemes 3950 Piso 1, Palermo, CABA).

 

12:45 hs A 14:00 hs CORTE ALMUERZO Y TRASLADO AL NATATORIO

 

14:15 hs a 15:15 hs OBSERVACIÓN EN NATATORIO 

 

15:30 hs a 17:00 hs PRÁCTICO EN NATATORIO 

 

17:00 hs a 17:30 hs CIERRE

 

Dirigido a/ Requisitos

Equipo Multidisciplinario de Salud: Kinesiólogos, Terapistas Físicos, Fisioterapeutas, (títulos equivalentes) Terapistas Ocupacionales, Psicomotricistas, Psicopedagogos, Profesores Educación Física,  Estudiantes Avanzados de las carreras mencionadas.

*Profesores de Educación Física y Psicomotricistas condición solo aval Physioedu en certificado asistencia.

Avales de la Formación

CERTIFICADO DE ASISTENCIA AVALADO POR LA ASOCIACION ARGENTINA DE TERAPIA FISICA, PHYSIOEDU Y AUSPICIADO POR VALOR MOTRIZ

logo aatf

Physio Edu

logo physio edu

Metodología/ Horarios

Modalidad presencial: 2 días.
Metodología: Clases audiovisuales, con material teórico especialmente seleccionado para garantizar un aprendizaje gradual y creciente.

Práctica en el Natatorio ” Valor Motriz”  El Salvardor 5470 Palermo; con posibilidad de extensión horaria de observaciones de pacientes en dicha área de capacitación.

Horarios:

Dia 1: 9 a 17:00 hrs

Dia 2: 9 a 17:30 hrs

METODOLOGIA/ MODALIDAD/ CARGA HORARIA

Modalidad presencial: 2 días. TEORICO PRACTICO. 16 horas presenciales de cursado.
Metodología: Clases audiovisuales, con material teórico especialmente seleccionado para garantizar un aprendizaje gradual y creciente. Práctica y observación en el natatorio.

 

PARA RECIBIR EL CERTIFICADO DEBEN REALIZAR TODOS LOS PRÁCTICOS DENTRO DEL NATATORIO.

TODOS LLEVAR GORRO, OJOTAS, MALLA (CÓMODA, DE NATACIÓN) Y TOALLA. SIN EXCEPCIÓN.

Formulario de Consulta

Formación elegida

Nombre (requerido)

Correo electrónico (requerido)

Asunto

Mensaje

Tags:   formaciones 2018

INSCRIBITE!

Inscribirse